viernes, 13 de noviembre de 2015

My last vacation in the Beach


Together with my niece, I love


Reflection of the performance

Halloween party

El día de ayer 12/11 , realiza junto con Elizabeth y Allison una actuación que trataba de la fiesta de halloween organizada por Elizabeth .
Esta incluía llevar  disfraces  yo era Minnie Mousse , Elizabeth ( Bruja) , Allison (India).
Lo pasamos muy bien creando el guion y ensayandolo , sin embargo a la hora de actuar creo que los nervios nos jugaron en contra y se nos olvidaron algunos párrafos . Como auto critica creo que me falto ensayar mas el texto para que me saliera una actuación mas fluida y obtener una mejor calificación.
El guion debía contener todos los contenidos que hemos pasado en el semestre  , pasado , presente y futuro ,simple y continuo.La duración iba desde los 6 minutos como mínimo hasta los 8 como máximo .La profesora grababa la actuación para poder realizar una evaluación objetiva.

Esta fue la ultima evaluación y para mi carrera es el ultimo nivel de ingles , fue una muy buena experiencia haber tenido de profesora a Raquel por 2 semestres , ya que es una mujer muy simpática con mucha paciencia para enseñar y repetir las cosas cuando alguien no entiende , realiza las clases siempre con el enfoque de que todos comprendan y se preocupa de consultar si alguien tiene dudas.

Las actividades fueron muy entretenidas y didácticas  . si bien me falta mucho para hablar fluidamente ingles ; lo cual creo que lo lograre con un curso especializado en ingles , creo que  ya tengo una base y puedo comprender textos en Ingles .

Finalmente dejo una foto que me saque junto a Elizabeth , falta Allison que en esos momentos aun no llegaba a la sala jaja


lunes, 9 de noviembre de 2015

Program to create comic


Program to create comic

my favorite song


SORRY -JUSTIN BIEBER


Vocabulary Unit 12


  1. Maybe : maybe we'll see one movie 
  2. Going To :we're going to beach with my boyfriend 
  3. May : I may go training to weigth hall
  4. Might :I might not attent class to ingles tomorrow 
  5. Ahead :let's go ahead
  6. Someone : someone can lend me a pencil?
  7. Day Only : Joseph sings one day only
  8. Breakfast :you're having breakfast, and the test has started five minutes ago
  9. Probably: edison probably be a certification
  10. Will not: I'm sure she will not do your homework

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Reflexión Comic Unidad 9

-En este trabajo se debía crear un cómic , el cual yo lo realice mediante la pagina http://bitstrips.com/pageone/  , junto con Elizabeth y Alisson , nuestra historia trataba que Íbamos un fin de semana a la casa de Elizabeth la cual estaba ubicada en Reñaca , Viña del mar . 
Vamos a tomar sol y comenzamos a hablar sobre las cosas que nos han acontecido y los lugares que visitamos en las vacaciones de verano pasadas . Elizabeth comenta que andando en bicicleta tubo una lesión en su pierna y en mi caso , tuve una lesión en la espalda la cual ya estaba mejorando.
Luego íbamos a comer y Elizabeth nos preparo una cena muy deliciosa.

Fue muy enriquecedora la tarea de crear un cómic , si bien ya había utilizado esta herramienta en ingles 3 , siempre es bueno seguir reforzando el uso del idioma ingles aplicado en la practica , Ya que las palabras que no entiendo , me es mas fácil la comprensión al aplicarla a una historia .
La utilización del pasado continuo y pasado simple , me sirvió de estudio para la prueba ya que supe como aplicar la estructura a las frases .

Ademas quiero señalar la gran utilidad que tiene esta aplicación para la creación de comic que esta disponible gratuitamente , la cual ofrece navegar por otros usurarios y ver sus creaciones .

Espero que este trabajo haya sido acorde a lo que la profesora esperaba , ya que para mi fue una muy buena actividad practica la cual me ayudo a comprender de mejor manera los contenidos de la unidad y poder llevarlos a la practica.



Fotos del cómic : 







miércoles, 28 de octubre de 2015

Vocabulary Units 9-10-11

Unit 9


  1. I brushed my teeth at all times
  2. Andres closed the office window because it was cold
  3. My mom all the juice did not drink at dinner
  4. My football team did not win the competition
  5. Where did they go? They wen to the story
  6. We did not do the job
  7. I went ti an interview and the interviewer was asking me too many questions
  8. Yesterday I was running in the park
  9. I was watching Tv while my boyfriend to the toilet
  10. When my mother was joung wore high heel shoes
Unit 10

  1. Brat Pitt is not as beatiful as Poul Walker
  2. Today is hotter than yesterday
  3. It was much less interesting than i thought
  4. I think money is the most important thing
  5. Hello. Could I speak to Edison .please
  6. Would you like to leave a message? Yes , please
  7. Would you like her to call you back? yes , thanks
  8. I will give him the message
  9. Pablo is going to see a movie tonight
  10. Right now I´m not , please leave your message

Unit 11


  1. The famous actor Cristian Arriagada is very handsome
  2. My older sister is short and has twenty eight year
  3. I really like the style of te 80s , is very nice
  4. My boyfriend has a bad temper
  5. I have straight ,black hair
  6. My mother has blond hair 
  7. My best friend is very simple and honest
  8. The friend of my mom has very white skin color 
  9. The neighbor has blue eyes , and is bald 
  10. They have dark hair 




miércoles, 23 de septiembre de 2015

Vocabulary Unit 7 and 8

Unit 7 Getting Ready
  1. 1.       Go = I have to go to the bank to see my statement
  2. 2.       Going=I am going to reñaca for relax me
  3. 3.       Easy=It’s very easy the English class
  4. 4.       Hard= It’s hard to snowboard
  5. 5.       Expensive= It’s very expensive a trip to Italy.
  6. 6.       A hair dryer =I need to bring my hairdryer go traveling
  7. 7.       A Sleeping bang= It is very important to take sleeping bag to go travel
  8. 8.       A Flashlight =I think we should take a flashlight for night
  9. 9.       Batteries =don't forget take some batteries ,it is very important
  10. 10.   Safe= It’s  safe walk in the night in Paris

Unit 8 At home
  1. 1.       Shoes = They are my blue shoes
  2. 2.       Oven= in our kitchen there is microwave and oven
  3. 3.       Coat=Can I take you coat? Sure
  4. 4.       Phone= Do you mind if I use your phone? No , go ahead
  5. 5.       Borrow = Can I borrow your cell phone for a few minutes? Yes
  6. 6.       First= the first thing I do every morning is to do aerobic exercise
  7. 7.       Before=before I go to sleep I see TV
  8. 8.       After=after eating brush my teeth
  9. 9.       While=I like to eat while watching tv
  10. 10.   During=with my boyfriend when we're together we enjoy going to the movies

martes, 15 de septiembre de 2015

My routine in the evenings two

As soon as I leave work I change clothes to go to INACAP. First. I take the subway University of Chile and me at the station under the heroes. Next . upon arrival at INACAP I go to the room and I'm in school until eleven at night, after I go to my house.
While I'm on my way home on the subway listening to music I like to go during the trip.
Finally when I got home I serve dinner and watch television while eating.

Before falling asleep orderly leave my wallet and then I go to bed.

My routine in the evenings.


The first to leave my job , what I do is Monday through Thursday INACAP go to study before I go and change clothes as soon as I 'll take the subway to get to study next .
Friday after work I like going to the gym , while I'm there I like weight training and cardiovascular exercise, I go after my house.
When I got home before sleep always have dinner , I like to eat protein and vegetables , while I watch a little TV and then lay me down to sleep.

jueves, 2 de julio de 2015

Asistencia


Total Horas Asignatura : 70
Total Horas Avance Asignatura : 66
Total Horas Asistidas : 54
Avance Asistencia Alumno : 81.82 % de 94.29 % (*)
Asistencia Alumno : 77 %

Links



Animals -Maroon 5



Letra de la canción Animals, de Maroon 5, en inglés (english lyrics)

Baby I'm preying on you tonight
Hunt you down, eat you alive
Just like animals, animals, like animals
Maybe you think that you can hide
I can smell your scent from miles
Just like animals, animals, like animals
Baby I'm -preying-
So what you're trying to do to me
It's like we can't stop, we're enemies
But we get along when I'm inside you
You're like a drug that's killing me
I cut you out entirely
But I get so high when I'm inside you
Yeah, you can start over
You can run free
You can find other fish in the sea
You can pretend it's meant to be
But you can't stay away from me
I can still hear you making that sound
Taking me down rolling on the ground
You can pretend that it was me, but no
Baby I'm preying on you tonight
Hunt you down, eat you alive
Just like animals, animals, like animals
Maybe you think that you can hide
I can smell your scent from miles
Just like animals, animals, like animals
Baby I'm -preying-
So if I run, it's not enough
You're still in my head, forever stuck
So you can do what you want to do
I love your lies, I'll eat them up
But don't deny the animal
That comes alive when I'm inside you
Yeah, you can start over
You can run free
You can find other fish in the sea
You can pretend it's meant to be
But you can't stay away from me
I can still hear you making that sound
Taking me down rolling on the ground
You can pretend that it was me, but no
Baby I'm preying on you tonight
Hunt you down, eat you alive
Just like animals, animals, like animals
Maybe you think that you can hide
I can smell your scent from miles
Just like animals, animals, like animals
Baby I'm -preying-
Don't tell no lie
You can't deny
The beast inside, yeah
No girl, don't lie
You can't deny
The beast inside, yeah
Just like animals, animals, like animals
Just like animals, animals, like animals
Baby I'm preying on you tonight
Hunt you down, eat you alive
Just like animals, animals, like animals
Maybe you think that you can hide
I can smell your scent from miles
Just like animals, animals, like animals
Baby I'm -preying-
Don't tell no lie
You can't deny
The beast inside, yeah
No girl, don't lie
You can't deny
The beast inside, yeah

Calvin Harris - I need your love



Letra de la canción I need your love, de Calvin Harris, en inglés (english lyrics)

I need your love 
I need your time 
When everything's wrong 
You make it right 
I feel so high 
I come alive 
I need to be free with you tonight 
I need your love 
I need your love
I take a deep breath every time I pass your door 
I know you're there but I can't see you anymore 
And that's the reason you're in the dark 
I've been a stranger ever since we fell apart 
I feel so out of the sea 
Watch my eyes are filled with fear 
Tell me do you feel the same?
Hold me in your arms again
I need your love 
I need your time 
When everything's wrong 
You make it right 
I feel so high 
I go alive 
I need to be free with you tonight 
I need your love 
I need your love
Now I'm dreaming, will I ever find you now? 
I walk in circles but I never make out 
What I mean to you, do I belong?
I try to fight this but I know I'm not that strong
And I feel so helplessly
Watch my eyes are filled with fear 
Tell me do you, you're the same ?
Hold me in your arms again
I need your love 
I need your time 
When everything's wrong 
You make it right 
I feel so high 
I come alive 
I need to be free with you tonight 
I need your love 
I need your love
All the years
All the times
You have never been to blame
And now my eyes are open
And now my heart is closing
And all the tears
All the lies
All the waste
I've been trying to make it change
And now my eyes are open
I need your love
I need your time
When everything's wrong
You make it right
I feel so high
I come alive
I need to be free

The love of my life


With my mother


miércoles, 1 de julio de 2015

Reflexion 2 prueba escrita "Health"

En esta prueba los contenidos que se debían manejar son los de la unidad 3 , la cual corresponde a "health" , Las preguntas hacían relación a el como expresar los problemas de salud.

Por ejemplo un dialogo:
Solange:  What’s the matter?

Edison:  I don’t feel well.
Solange:  What’s wrong?
Edison: I have a headache, and I feel really tired.
Solange:  Do you have a fever?
Edison: I don’t know.
Solange:  Maybe you have the flu.  Go home and rest.  Call the doctor if you don’t feel well tomorrow.


     Estas son las preguntas para saber si la otra persona no se siente bien:

What’s wrong?

What’s the matter?
How are you?
How do you feel?
Do you have a fever?
Do you feel sick?

Mi calificación en esta prueba fue de un 5.7 , esperaba una mejor nota ya que estudie mucho los términos y repase varias veces el libro realizando los ejercicios propuestos. 
De todas maneras fue muy enriquecedora esta unidad ,porque no conocia como se podrian expresar en idioma ingles dolencias , y problemas de salud.

Reflexión 6 Prueba escrita "dar direcciones"

Esta prueba se realizo en parejas , yo la realice junto con Elizabeth Morales como en

evaluaciones anteriores.

El contenido de la prueba es de la ultima unidad llamada "Around Town" en la cual 

aprendimos a dar indicaciones de como llegar a un lugar , y así también las oraciones mas 

comunes utilizadas para esto.

Como por ej:
  • Perdón. ¿Dónde está el banco? = Excuse me. Where’s the bank?
  • Estoy buscando la oficina de turismo. = I’m looking for the tourist office.
  • ¿Está lejos? = Is it far?
  • Me he perdido. = I am lost. / I have lost my way.
  • ¿Me podría decir por dónde se va al banco? = Could you tell me the way to the bank?
  • Un mapa de carreteras = a road map
  • Un plano, mapa = a map
  • ¿Me lo puede mostrar en el plano/mapa? = Could you show me on the map?
  • ¿Hay un restaurante cerca de aquí? = Is there a restaurant near here?
  • ¿Voy bien por aquí para el centro? = Is this the right way to the centre?
  • ¿Por dónde se va a la casa de Ana? = How do I get to Ana’s house?
  • ¿El banco queda lejos? = Is the bank far?
  • Doble en la esquina. = Turn at the corner.
  • Cruce la calle.= Cross the street
  • Está en la acera de enfrente. = It’s on the other side of the street
  • Está al final de la calle. = It’s at the end of the road.
  • Está a 100 metros de aquí. = It’s 100 metres away.
  • A unos diez minutos caminando = about 10 minutes on foot
  • Coja la próxima a la izquierda. = Take the next left.
  • Coja la segunda a la derecha. = Take the second road to the right
  • La calle = street/road
  • El callejón = alley
  • Una calle lateral = side street
  • La acera = sidewalk
  • Una autopista = motorway / highway
  • El carril = lane
  • detrás de = behind
  • Cambiar de carril = to change lanes
  • El carril izquierdo = left-hand lane
  • La salida = exitel 
  • norte = north
  • Justo antes del semáforo = just before the traffic light
  • El cruce = the crossroad, the intersection
  • Suba / Baje la calle hasta llegar al semáforo = Go up / down the street until you reach the traffic light.
  • ¿Ese autobús va al centro? = Does that bus go to the centre?
  • ¿Es esta la parada correcta para el museo? = Is this the right stop for the museum?
  • ¿Dónde cojo el autobús para…? = Where do I catch the bus for…?
  • ¿Se puede ir en tren? = Can you get there by train?
  • el sur = south
  • el este = east
  • el oeste = west
  • cerca de = near
  • enfrente de = in front of
  • al lado de = next to
  • delante de = in front of

Reflexión 5 Growing Up Oral Test / Questions File

En esta unidad la profesora realizo una actividad en la cual se debían contestar una serie de preguntas sobre nuestra infancia  , fechas ,lugar de nacimiento etc. y la próxima clase al azar se eligió una tarjeta con 5 preguntas y estas debían ser contestadas.
Me parece importante saber contestar en ingles datos personales en tiempo pasado, ya que en la vida real en una conversación en ingles ,si se esta conociendo a una persona ,lo mas probable es que quiera indagar en nuestra vida conociendo aquellos conocimientos ya pasados.

Mis respuestas a las preguntas dadas fueron las siguientes:

Where were you born? Donde naciste?
R:// I was born in the town of san Miguel

Where did you grow up? Dónde creciste?
R: // I grew up in Pedro Aguirre Cerda

When did you learn to ride a bicycle? ¿Cuándo aprendiste a montar en bicicleta?
R:// I learned at age eight

Where were your grandparents born? ¿Dónde nacieron sus abuelos?
R:// my grandparents were born in the south, in Chiloe

When you were young, did you move around a lot? Cuando eras joven, ¿te mueves mucho?
R://no , I´m very quiet.

6.-Who was your best friend when you were a child? ¿Quién fue tu mejor amigo cuando usted era un niño?
R:// my best friend in college was Priscilla

7. Did you move here last year? ¿Se mudó aquí el año pasado?
R:// no I do not move me

8. How long did you live here in Stgo? ¿Cuánto tiempo vive aquí en Stgo ?
R:// Twenty one years ago

9. Where did you go on vacation? A donde fuiste en vacaciones?
R// I went to the serene last year 

10. When you were a child did you play in the street? Cuando usted era un niño jugaste en la calle?
R:// I played a lot in the street with my friends

11. Did you and your best friend ever fight? Usted y su mejor amigo nunca pelean?
R:// if my best friend we have fought

12. Where was your mother born? ¿Dónde nació su Madre?
R:// My mom was born in southern Chile in Chillan

13. Did you fight with your siblings? ¿Te peleas con tus hermanos?
R:// I have not fought with them, with my sisters have a very good relationship

14. Who take care of you when you were little? ¿Quién se ocupará de ti cuando eras pequeño?
R:// My mother took care of me

15. Did your father have a job? ¿Tu padre tiene un trabajo?
R:// no, he is retired

16. Where was your father born? ¿Dónde nació su padre?

R:// My dad was born in Chiloe

miércoles, 10 de junio de 2015

Reflexion 4 Holidays And Celebrations (Exposición Festival)

En esta exposición el objetivo era elegir un festival que se celebre en el mundo.
La presentación debía contar con la siguientes interrogantes:


  1. Cuando se celebra?
  2. Donde se celebra?
  3. Que se celebra?
  4. Que hace la gente para celebrar?
  5. Que comida se consume?
Junto a Elizabeth Morales elegimos el Festival de Rio de Janeiro , el cual se celebra 40 días antes de la semana santa , entre los meses de Febrero y Marzo según calendario.
La duración de este carnaval es de una semana.
Se celebra en el sambodromo de rio de Janerio , Brasil.
El objetivo del carnaval es disfrutar la ultima semana de festejos antes de los 40 dias de abstinencia que terminan en la pascua de resurrección.

En cuanto a los desfiles consisten en una competencia de escuelas preparadas rigurosamente para desfilar y lograr ser campeones.
Las escuelas eligen un tema especial cada año y luego lo desarrollan para hacerlo un espectáculo maravilloso.

Miles de bailarines ,cantantes y músicos de las agrupaciones llegan al carnaval de rio para presentar sus carrozas , disfraces y ritmos en el sambodromo,

Turistas de todo el mundo se reúnen para presenciar el desfile de samba y celebrar la fiesta al mas puro estilo brasileño.

Lo mas representativo en estas festividades en cuanto a la comida es la feijoada , hecha a base de frejol negro y mucha carne de cerdo.
Durante los desfiles la gente también consume croquetas de mandioca y pan con queso.


miércoles, 27 de mayo de 2015

Vocabulary



Unit 1

Making Friends


  1. I like the music of Green Day
  2. I watch the tv in the night
  3. We drink water every day
  4. We hate mondays
  5. I do not work on saturdays  
  6. They don't like the good music  
  7. she usually eats chocolate
  8. They always drink coffe
  9. she plays football 
  10. we sometimes travel to London 
Unit 2
Interests

  1. I can sing / I can´t sing
  2. I love to go gym
  3. He is  would like to play guitar
  4. She like dancing
  5. I´m good at tv shows 
  6. He´s not interesting in swin
  7. I don´t like play footbal
  8. Everybody likes Michael Jackson
  9. I loved nobody
  10.  Everybody loves pizza

Unit 3
Health

  1. What´s wrong?  /  I have a stomahchache
  2. What´s the matter? / I don´t feel well
  3. How are you? / I feel very sick
  4. Do you have a fever? / I don´t know 
  5. I have a terrible cough / It's necessary to stop smoking 
  6. My eyes are often sore and I sneeze a lot / You need a few injections
  7. I am not feeking well
  8. I do not feel very well
  9. Where does it hurt? 
  10. How long have you had it? 


Unit 4

Holidays And Celebrations:

  1.  I will travel by plane
  2. Carla will be graduating
  3. Children say Trick or Treat in hallowen
  4. Ana and paulo marry next week
  5. I am birthday in September
  6. I lije to celebrate Easter
  7. How long will you be staying?
  8. In lollapalooza much driking
  9. The porter will show you to your room.
  10. Who is the reservation for?


Unit 5

 Growing Up


  1. Where were you born? I was born in the town of san Miguel
  2. When you were a child did you play in the street? I played a lot in the street with my friends
  3. Where was your mother born? My mom was born in southern Chile in Chillan
  4. Who was your best friend when you were a child? my best friend in college was Priscilla
  5. How long did you live here in Stgo? Twenty one years ago
  6. Who take care of you when you were little? My mother took care of me
  7. Where was your father born? My dad was born in Chiloe
  8. I was a student of this school 
  9. We weren't married  
  10. Were you a football player at the school?



Unit 6

 Around Town

  1. Excuse me, Is there a restaurant near here?
  2. Hello, could you tell me where this is?
  3.  Excuse me, do you know where the nearest supermarket is?
  4. take the first on the left
  5. take the second on the right
  6. continue past the fire station
  7. turn right at the crossroads
  8. Go straight ahead 
  9. Go down this street
  10. It's between the cark park and the shopping centre


Reflexión 3 Cómics

LA PAGINA PARA CREAR EL CÓMICS ES : https://www.bitstrips.com/create/comic/


El contenido que debía llevar el cómic era, holydays , travel , trasportations, verbos como : stay ,visit, swin,buy,take , do , see, ademas de actividades como :visit , museums ,gelleries , buy souviers etc.

Yo realice el trabajo de creación de un cómic ,junto a Elizabeth Morales , nuestro cómic se trataba de planificar nuestras próximas vacaciones juntas ,en nuestro caso nos íbamos a Tailandia en el mes de febrero .
Lo primero que se debía hacer era la creación del texto utilizando el contenido de la unidad cuatro (holidays and celebrations).
Luego empezamos a crear los personajes dentro de la pagina www.bitstrips.com , en la cual se puede crear el perfil de cada personajes con sus características como (colo de piel , pelo , forma del rostro , vestimenta etc).
Cuando terminamos de crear nuestros personajes los cuales quedaron bastante similares a nostras ,fue muy entretenido.
Finalmente empezamos a armar el cómic ,nuestro escenario era un café , estábamos sentadas yo comiendo una ensalada y bebiendo un jugo y en el caso de mi compañera comiéndose un taco.
Nuestra conversación se trataba en la planificación de nuestras próximas vacaciones de verano , en las cuales definimos ir a Tailandia , ya que es un país que no conocemos y mirando fotos en Internet nos dimos cuenta que posee pasajes hermosos y comidas deliciosas.
Este cómic fue presentado en la clase y la profesora nos evaluó mediante una rubrica.
Personalmente me gusto mucho realizar esta actividad ya que fue algo nuevo y es una muy buena forma de aprender ingles de una forma entretenida.

miércoles, 15 de abril de 2015

Reflexión 1 juego de roles

Unidad 1
Reflexión Primera evaluación
Juego de Roles


Yo realice el  dialogo junto con Elizabeth Morales el cual se trataba de que nos conocíamos comprando en un café (starbucks) yo estaba pagando en la caja y ella estaba a mi lado esperando su pedido , luego  a ella le llamaba la atención el muffin que yo compraba (sabor arándano),por lo cual sostuvimos una conversación sobre nuestros gustos ,deportes que practicábamos y finalmente nos intercambiábamos información personal para seguir estando en contacto vía wattsap y otras redes sociales.

Finalmente nuestra calificación fue de un 6,3 porque hubo lectura en uno que otro texto ,pero en general creo que fue una muy buena actuación ,ya que contó con una fluidez y ritmo en nuestro texo, ademas de contener las palabras usadas en la primera unidad, ambas ensayamos juntas esta presentación oral y fue muy agradable realizar este juego de roles junto a Elizabeth.
Me pareció una actividad super didáctica , la cual es una estrategia muy factible para comprender el ingles y poder llevar una conversación fluida con otra persona , en mi opinión no hay mejor manera de estudiar ingles practicándolo y hablándolo , junto con mi compañera Elizabeth ensayamos bastante el dialogo ,ademas de que cuando estuvimos trabajando en la creación del texto , aprendimos varias palabras que desconocíamos su significado en español.
Espero que se vuelva a repetir una actividad parecida a esta mas adelante y así poder ir mejorando cada vez mas ,ya que mi objetivo es aprender a hablar un fluido ingles al termino de estos cuatro años de estudio.